1. 学校情况

1.1 学校概况

校名：大连大学乒乓球运动中等职业技术学校

办学性质：公办学校，一个专业方向（乒乓球训练）

校园面积：2.55万平方米

资产情况：资产总值85.14万元（其中非流动资产76.13万元）

1.2  学生情况

学校2014年开始正式招生，2018年12月在校人数85人（高中45人、初中25人、小学15人）2018届毕业生16人。2019年12月在校人数78人（高中49人、初中20人、小学9人）2019届毕业生13人，学生结构高一15人、高二14人、高三20人，学生巩固率达到100%，学生培训率100%。与2018年度基本持平。

1.3  教师队伍

现有专兼职教练员6人，专兼职文化课教师5人。专任教师本科以上学历100%。

1.4  设备情况

   生均教学仪器设备值为1.3万元，生均实训实习工位数1:1，与2018年基本持平。

2.  学生发展

2.1 学生素质

学校坚持对学生进行思想政治教育，从日常管理，课德育教育，专业课德育渗透几个方面入手，全面提升学生思想品德。学生文化课合格率达到100%；专业技能合格率达到100%；体质测评合格率达到100%；毕业率达到100%。

2.2  在校体验

学校为全封闭、住宿制管理，食、住、训、文化教学一体化，设施齐全，条件一流。学生及家长在校理论学习、专业学习及训练、实习实训、校园文化与社团活动、生活食宿满、校园安全、毕业生对学校满意度等都非常满意。

2.3  资助情况

   学生免学费与助学金能够按要求及时发放。学校对学生提供伙食资助。

2.4   就业质量

学校只有运动训练一个专业，专业就业100%，对口就业率95%。初次就业起薪达到3000元。升入高等教育比例与2018年比有下降。有3人分别考入中国政法大学、深圳大学、大连大学。部分学生体育等级证书没有按时批下来，预计2020年这部分学生将全部升入大学。

2.5  职业发展

   学生有较好的学习能力，岗位适应力能极强，也有较好的岗位迁移能力。我校参加辽宁省第五届“互联网+”大学生创新创业大赛喜获职教赛道银奖。

3 .  质量保证措施

3.1 学生上午学习文化基础课，下午、晚上训练，保证训练时间；制定了年度、月份训练计划，以大运动量科学训练为指导，保障训练质量；以国内外交流、比赛为契机，实施开放式办学，搭建学生成功成才的平台；以公共基础课改革为抓手，制定了“小步慢走”、精讲多练、反复呈现、考前辅导等教学策略，使参加高考的同学文化测试全部达标。加强学生的德育教育，开展丰富多彩的校园文化活动，开展社会主义核心价值观养成性教育。

3.2  教育教学改革

我校对公共基础课进行了改革，将过程性评价与期末终结性评价相结合，注重态度、情感、价值观的形成性引导。淡化学科体系，着眼于培养较高素养的优秀乒乓球运动员，制定了《文化基础课学科素养培养方案》，强化学科素养培养。

专业设置无改变。师资队伍，在下半年增加了两位有丰富经验的文化课专任教师，两位专业教练，其中一位还是国家知名教练。

课程建设和人才培养模式改革，我们增加了历史和公共艺术课程，对已有的人才培养计划按上级要求做出了修改。配齐信息化教学设备，建有多媒体教室4个，计算机教室1个，广泛开展信息化教学。

学校实训场达到国内一流水准。根据培养目标，教学资源和教材选用针对体育单招类考试，选用用普通高中教材和单招考试教材。

国际合作方面，我校今年对比去年有增无减，经常性的邀请、迎接外国乒乓球队伍、俱乐部等来我校交流训练，其中包括日本、泰国、朝鲜、台湾地区等。其效果和影响显著，我校将继续坚持与国际上各方地区乒乓球学校、组织和团体进行交流训练。

3.4  规范管理情况

以今年下半年大连市教育局组织的全市中等职业学校教育教学视导为契机，学校对教学管理和学生管理进一步的做出了规范，更加系统的完善制度、分工明确、责任到人。

财务管理有专两人负责，并随时向部门领导和校领导汇报财务情况，严格按照已有的财务制度进行日常工作。

后勤与安全管理都有专人负责，保证按制度执行日常工作，并定期向负责人汇报情况，定期对后勤人员和校工作人员进行安全培训。各部门都有相应的制度文件、有管理队伍。

3.5   德育工作情况

    学校做到开足开齐德育课程。开展丰富多彩的校园文化活动，如：形成升旗仪式、校园文化节、团日活动、迎新晚会等制度。与大学资源共享，定期组织学生到大连大学图书馆、素质教育基地、创新创业学院进行学习，提高学生综合素质和实践创新能力。

3.6   党建情况

     平日里加强了党员的思想建设、组织建设、作风建设和文化建设，定期开设参加党课。2019年1名预备党员转正，确定一名入党积极分子。

4 .   校企合作

4.1  学校与青海省体育局合作，成为青海省乒乓球专业队训练基地，学校运动员在青海省注册，获得参加全国各级别比赛的机会，为学生搭建宽口径的成长平台。

4.2   学生实习情况

我校学生实习主要形式为：第一，参加各类青少年杯赛；第二、参加青海省组织的的乒乓球锦标赛；第三，参加国内各类高校的招生集训。

取得成绩有：

获得第二届全国青年运动会乒乓球男子双打（体校甲组）决赛第五名，2名队员获得国家运动健将称号，创我校青运会乒乓球最好成绩，缪鑫宇同学获得二青会“体育道德风尚奖”；6月份，我校参加“地表小魔王”全国青少年乒乓球比赛（东北赛区），以五个小组第一出线，获得男子单打第三和第五名，一名同学晋级“地表小魔王”全国总决赛。

4.3   学校在办学实践中，不断加强开放式办学力度，与金普新区的多所学校建立对口合作关系，定期组织乒乓球邀请赛，弘扬“国球”文化。借助“大连大学国际乒乓球培训交流中心”这一平台，2019年，接待了塞舌尔教育考察团的来访考察；参加了匈牙利国际乒乓球邀请赛，并获得总冠军；接待了日本大阪桐蔭高等学校乒乓球队、大连理工大学、武汉大学等高校乒乓球队、青岛、台湾队、珠海等乒乓球队来我校交流；2019年8月参加温州全国少年“磨砺营”集训；2019年10月参加河北正定全国青少年乒乓球训练营。

5 .   社会贡献

     毕业生升入高等学校，学生的乒乓球技术水平得到高校的认可；学校定期承办全国“乒乓球后备人才训练营暨苗子集训”、全国大学生锦标赛、全国中学生锦标赛、大连农业银行乒乓球锦标赛、大连市机关乒乓球锦标赛等赛事，取得良好社会效益。

学校利用办学优势，对口支援青海省乒乓球运动项目，建立了“青海省乒乓球专业队”，通过与青海省的合作，有力的推动了青海省乒乓球运动的开展。

6 .   举办者履责

6.1   经费

 2018年我校办公经费支出62001.65元。生均拨款免学费2400元。场馆增设智能运动视频及数据反馈系统127000元。

6.2   政策措施

    落实办学自主权，严格经费使用、人事编制，招生政策，严格落实市编办下发的编制招聘教师，2019年通过大连市人社局公开招聘2名文化课教师。落实《大连市中职学校提升办学水平行动计划》。

7       .  特色创新

7.1学校确立了“体教结合，德技双馨”的办学特色，坚持乒乓球训练与文化素质教育相结合，培养高素质乒乓球运动专业人才。上午进行文化课教育，以满足对学生文化素质提升的要求；下午和晚上进行专业课训练，保证了训练水平和技战术水平的提高。

7.2学校确立了开放式办学特色，加大国际、国内交流的力度，与日本、韩国、哥伦比亚、泰国及台湾地区以及各省市专业队、俱乐部，建立了定期交流、训练、比赛的关系，扩大了学校的影响力。学校被确定为“大连大学国际乒乓球训练交流中心”。

8 .  问题及解决措施

由于中职学校限制在只能从初中毕业生中招生，导致学校招生数量不足，生源质量不高。学校根据乒乓球运动人才培养和成长规律，2017经向大连市教育局请示并获得批准，从2018年开始，招生和培训对象向小学和初中阶段延伸，以积累更多和更优质的生源。

此外我校还经过金普新区社会事业局批准，与新时代小学合作，解决了小学生学籍和义务教育的问题，让学生参加专业技能培训的同时保证学生的文化课学习。

大连大学乒乓球运动中等职业技术学校

                               2019年12月20日